PROXECTO DEPORTIVO DE CENTRO - ACTIVIDADE DIDÁCTICA DEPORTES DE INVERNO - ESQUÍ 2016

   Unha nova entrada sobre esta actividade, porque sabemos que vos gusta disfrutar da vosa canción da neve 2016, tamén no blog. E como a través de slideshare non a escoitades. Eiquí a tedes con animoto!!

   Disfrutade dun bo rato, e duns bos recordos!!!

   SEMPRE ACTIVIDADE FÍSICA NA NATUREZA!!

PROXECTO DEPORTIVO DE CENTRO - ACTIVIDADE NÁUTICA PIRAGÜISMO - RÍO ULLA 2016

    Como unha actividade mais dentro do noso proxecto, catro sesións de piragüismo leváronse a cabo. Dúas en outono das que xa dimos conta no blog e agora outras dúas en primaveira. Con esto conseguimos que pratiquen outro deporte, que o fagan en contacto coa natureza e que deste xeito esas catro semanas incrementemos as horas de exercicio físico.

    Nesta ocasión en lugar de facer un power point como memoria e facer a entrada a través de slideshare. Traballamos cun novo recurso que é o programa animoto.

    Espermos que vos guste o recordo que aquí vos deixo...

    O alumnos/as que lle apetece facer deporte na natureza, xa saben donde os esperan..., no clube náutico de Pontecesures!!!

PROXECTO DEPORTIVO DE CENTRO - ACTIVIDADE DIDÁCTICA - DEPORTES DE INVERNO - ESQUÍ 2016

    En tódalas clases veremos a memoria de power point coa música que escolle o alumnado para dita presentación. Pero para que tamén podades disfrutala no blog. Colgámola en slideshare e así a podedes ver dende eiquí.

    Experiencia maravillosa a vivida una ano mais polos alumnos/as do centro.

Memorianieve16 from FELIPEBUCETA

   SEMPRE EXERCICIO FÍSICO E VIDA SANA!!!

III EDICIÓN PREMIO ALUMNO INTEGRAL

   Cómo estes últimos anos poñemos en marcha o premio. A través do mesmo pretendemos animar a todo o alumnado a progresar académicamente, a facer exercicio físico e a ser mellores persoas. Todo isto levámolo a cabo do seguinte xeito.

  Valoración dos resultados académicos da segunda avaliación.

  Valoración dun cuestionario que cubren as entidades deportivas onde cada alumno/a fai exercicio físico. Vai ao final desta entrada do blog.

  E por último a valoración das actitudes do alumnado. Isto faise a través do díptico que elaboran os alumnos/as de 4º de informática, e que se pasan en tódalas tutorias. En base as respostas establecense unhas puntuacións. Este é o diptico co que traballamos.

   Achegamosvos o cuestionario que cubren as entidades deportivas.

   PUBLICAREMOS NO BLOG, NO MES DE XUÑO, OS CINCO PRIMEIROS CLASIFICADOS DE CADA CATEGORÍA. ÁNIMO ALUMNOS/AS INTEGRAIS!!!!!!!!

  

PREMIO ALUMNO INTEGRAL 2016 – PROXECTO DEPORTIVO DE CENTRO – C.P.I. PONTECESURES

CUESTIONARIO PARA CLUBES E ENTIDADES DEPORTIVAS

ENTIDADE:

ALUMNO:

CURSO:

Pedímoste que valores os seguintes apartados referentes ao respecto, o rendemento e a participación do alumno nas actividades físico-deportivas da túa entidade. Para isto pon unha cruz (X) no cadro correspondente a cada un dos apartados no -1, -0.5, 0, +0.5 ou +1.

Se consideras que o alumno cumpre totalmente nese apartado marca +1, se consideras que destaca por non facelo marca -1 e para casos intermedios escolle entre as outras valoracións. Coas valoracións que nos remitas xa nós facemos o cómputo global. GRAZAS!

APARTADOS A VALORAR	-1	-0.5	0	+0.5	+1
Saúda deportivamente os contrincantes ou compañeiros de actividade tanto se gaña como se perde, non lles mostra desprezo, respecta a súa integridade física, non responde a provocacións e acepta as súas desculpas.
Non discute cos compañeiros nen marxina ninguén. Facilita a socialización das novas incorporacións.
Atende as explicacións e respecta as decisións dos adestradores, monitores e persoas que arbitran. Cumpre as instrucións que se lle dan. Cumpre as sancións en caso de que as houber.
Mostra educación e respecto con todos: limpadores, conserxes, axudantes…
Nas sesións deportivas fai estiramentos e, ao rematalas, aséase.
Ten espíritu de superación. Esfórzase até alcanzar novas habilidades e aumentar o seu rendemento.
Asiste e é puntual aos adestramentos, clases, partidos, competicións e outras actividades programadas.
Anima e axuda os compañeiros. Refórzaos con frases positivas. Non protesta cando é substituído.